tisdag 29 juni 2010

Happy zooming

Jag har just lärt mig "preza", om verbvarianten av att arbeta med en prezi får lov att kallas så? Prezi introducerades för mig igår och förenklat kan man beskriva detta fenomen som en utvecklad variant av power-point. Ett presentationsprogram med oändliga möjligheter! Mitt syfte med skapandet av min första prezi är att att göra en föreläsning med temat: Myter och motiv i den "mänskliga" berättelsen. Nästa steg i detta arbete är att lägga till en berättarröst som guidar de studerande genom värden av mugglare, magiker, hjältar och fienden.

onsdag 23 juni 2010

Myter och motiv genom en trollkarls ögon

Så här års är det tomt på lärcenter. De studerande börjar en efter en droppa av - jag antar att sommarlov, jobb och resor är det främsta tidsfördrivet dessa dagar. I personalen ägnas tiden, för den tappra, icke-semestrande skaran, åt att planera, förbereda och utveckla kurser, utbildningar och pedagogik. Jag är på intet vis något undantag. Idag har jag försökt få till ett moment i svenska A för att uppfylla kursmålet "eleven ska känna till några vanliga myter och motiv i litteraturen, vilka speglar frågor som har sysselsatt människor under olika tider". Hur gör man detta på ett bra sätt, utan att ur ett dåtidsperspektiv, helt snöa in på skapelsemytologier, asagudar och grekiska trojaner? Ber om ursäkt om jag svär i kyrkan, men detta moment kan bli tämligen tunggrott och trist. Min idé och det är just här, på idéstadiet, jag befinner mig i skrivandets stund, är att jag ska kunna använda "Harry Potter" som fönster mot mytologins värld. Låter möjligen lite långsökt, men det är inte så orimligt som det låter. Böckerna, tillika filmerna om denne trollande Potter, är fylld med varelser, motiv och arketyper hämtade ur mytologins underbara värld. För mytologins värden är inte historiskt fasta... de är ständigt aktuella och oavsett tid, kultur och geografi, högst relevanta.

måndag 21 juni 2010

Världens modernaste land

Vad rubriken åsyftar är Sverige och således också svenskarna, alltså de boende i världens modernaste land. Vad titeln också hänvisar till är ett program på svt 24. Tyvärr har jag, för tredje gången, missat den ordinarie sändningstiden. Som tur är finns Svt Play, en funktion som kommer bli hårt utnyttjad i afton.

tisdag 8 juni 2010

Barfota utan strumpor och skor

Med raska steg går vi mot terminsslut. Det har varit en mycket trevlig termin, med många nya bekantskaper och mycket intressant läsning. Jag skulle vilja tacka alla för en fantastisk tid och också uppmana alla som avslutat sin kurs för mig, att göra den utvärdering som ligger här på bloggen, i högermarginalen - klicka er vidare till respektive kursutvärdering. Det är jätteviktigt att jag, för att jag ska kunna skapa så bra kurser som möjligt, får respons. Det är helt anonymt och man får chans att säga precis vad man tycker och tänker om allt från kurslitteratur till påverkansmöjlighet.

söndag 6 juni 2010

Välkommen på virituell vernisage

I Norge har man startat upp ett Sms-museum för att motverka meddelandets förgänglighet. Den som vill kan gå in på berörd hemsida och ge sitt bidrag till museets utbud.

fredag 4 juni 2010

Att placera sig själv i den historiska kontexten

Jag har läst... fakta såväl som fiktion, jag har suttit försjunken i tv-soffan framför dokumentär såväl som drama, jag har fördjupat mig i historien, kulturen, psykologin och handlingarna... men frågan är om jag verkligen har begripit?! Under min resa till Berlin förra helgen kände jag att jag förmodligen inte till fullo har förstått vare sig stadens eller landets historia. Det var först då jag placerat mig själv mitt i den historiska kontexten (på bilden ovan, i sällskap av Berlinmuren) som jag började inse vad det handlade om. Att mitt resesällskap dessutom bestod av två historielärare och en "historienörd" berikade förmodligen min upplevelse och gjorde min bild mer nyanserad. Anledningen till mitt blogginlägg är dels att uppmana till upplevelser av histora, länder och kulturer, dels att få upplysa om en viktig upptäckt... man särskriver inte i tyskan!